项目成果

志成科技人文融合创新项目是以北京市第三十五中学为试点，通过学生、教师、学校/校际三个层面的实践行动，对青少年科技后备人才培养路径进行建构、实施和成效评估，旨在构建系统的青少年科技后备人才培养路径，激发引导青少年的科技兴趣，提高参与度及获得感，充分调动科学思维和创造力探索青少年科技后备人才的培养途径；同时创建青少年科技后备人才培养课程体系，打造系列成熟的精品课程；并进一步将人才培养实践经验进行校际交流和推广。 第一，支持青少年科学探索实践。2023年度设立专项学生科技创新成果奖，在北京三十五中设立青少年科学探索专项资助项目，定期支持青少年在科学探索实验室开展科学探究。第二，教师学术成果资助。采取课题资助的方式，面向全体教师进行科学技术相关的实践类、学术类课程研发项目征集，学术类课程包括学科竞赛类课程、实验室项目挑战课程等，鼓励教师将实施成熟的课程成果对外推广辐射。第三，举办青少年科技创新成果交流与科技创新教育研讨会支持三十五中联合兄弟学校共同召开2023年度科技论坛。同时设立科技教师交流版块，展示青少年科技教育创新成果，为学生、教师搭建交流展示的平台。